隨著logo設計的多樣化，logo的涉及面不再局限于公共設施、商場等場所，甚至學校也開始大量使用校園logo。校園logo與公共logo不同，豐富的校園文化和教學氛圍使校園logo的表達更加多樣化。

　　校園標志應該更多地與校園的整體形象相結(jié)合。除了引導作用，它們還可以美化校園，為校園增添色彩。同時，校園標志直接關(guān)系到校園形象，那么校園標志應該注意什么呢?

　　首先，了解校園標志的作用。

　　logo的主要功能是為人民服務，提供人們需要的信息，給人們的生活帶來便利。logo的設計貫穿以人為本的核心理念，幫助人們快速了解不熟悉的校園環(huán)境。而且校園logo的設計不僅需要符合校園文化和校園風格。

　　校園logo服務的主要對象是教師、學生和學生家長。因此，logo的設計應該參考這類人的喜好和風格，這樣教師的日常工作才能更有動力。學生可以在良好的氛圍中更加努力地學習，得到適當?shù)姆潘?，這也增強了家長和學生對學校的印象。

　　第二，校園標志的簡潔性

　　既然要符合校園風格，校園logo就不能亂設計，要快速向人們展示信息。因此，這與影響視覺效果的因素有關(guān)，如logo的大小和文字風格。

　　而且校園logo和景區(qū)logo不一樣，所以在logo的設計上要注意材料和顏色的統(tǒng)一。這樣可以方便地襯托校園文化的風格，考慮未來的校園發(fā)展，避免未來logo對校園擴張的影響。

　　第三，校園標志信息的傳遞性

　　信息的展示要清晰明了，方位的指南要一目了然，顏色要盡量純色，避免顏色過于復雜，與校園環(huán)境發(fā)生沖突。如果你想讓標志設計更新穎，你也應該確保人們能否接受它。

　　此外，為了達到良好的信息傳遞效果，我們必須注意安裝位置，不要有障礙物，這會影響標志的顯示。也可以設置在照明燈附近，即使在晚上也清晰可見。