解釋和引導(dǎo)功能
景區(qū)標(biāo)識(shí)主要是直觀展示效果。作為一種旅游解說(shuō)標(biāo)識(shí),它傳達(dá)旅游信息,特別是介紹旅游目的地、旅游路線等服務(wù)口號(hào),可以讓旅客進(jìn)一步了解景區(qū)現(xiàn)狀,隨時(shí)獲取相關(guān)信息。引導(dǎo)效果,首先也是重要的,是指景區(qū)能夠更好、更完善地分析和闡明旅游景區(qū),并且具有時(shí)間和空間的功能,引導(dǎo)游客一個(gè)一個(gè)地完成旅游動(dòng)作。在景區(qū)標(biāo)識(shí)的引導(dǎo)下,游客可以了解景區(qū)的基本情況和特征,明確其隱含價(jià)值,并了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。你還可以了解自己的位置,根據(jù)自己的位置合理安排旅行路線和調(diào)整旅行時(shí)間,輕松興奮地完成旅行練習(xí)。
2.服務(wù)功能
旅游解說(shuō)標(biāo)識(shí)是一個(gè)面向乘客的信息傳遞服務(wù)系統(tǒng),它不僅向乘客介紹景區(qū)的常識(shí),還為乘客提供引導(dǎo)服務(wù)。與顯性導(dǎo)游服務(wù)相比,旅游解說(shuō)牌以游客不易發(fā)現(xiàn)的方式貫穿整個(gè)旅游活動(dòng),引導(dǎo)游客完成旅游活動(dòng)。這種隱性服務(wù)是旅客購(gòu)票后應(yīng)該享受的服務(wù)。
3.教育功能
景區(qū)常識(shí),包括自然常識(shí)、歷史常識(shí)、科學(xué)常識(shí)、環(huán)保建議、注意事項(xiàng)等。都是用牌上,的標(biāo)識(shí)寫(xiě)的,這樣游客可以在旅游過(guò)程中得到教育啟示。特別是在具有教育功能的景區(qū),如自然維護(hù)區(qū)、科學(xué)教育基地、野生動(dòng)植物棲息地、文物古跡維護(hù)基地等,旅游解說(shuō)標(biāo)識(shí)無(wú)疑承擔(dān)著弘揚(yáng)景區(qū)教育功能的義務(wù),可以使游客在旅游中獲得更多的常識(shí)。
4.強(qiáng)化旅游體驗(yàn)功能
參與是旅游體驗(yàn)的前提,所有的旅游運(yùn)動(dòng)都是旅游客體和主體相互作用的結(jié)果。旅游景區(qū)導(dǎo)視系統(tǒng)完善、清晰、清晰,旅游主體可以獲得美的旅游體驗(yàn)。景區(qū)解說(shuō)牌等解說(shuō)系統(tǒng)可以加強(qiáng)游客對(duì)景區(qū)的調(diào)查,使游客能夠準(zhǔn)確地將景區(qū)和方式進(jìn)行分離和適當(dāng)?shù)慕M合,提高游客對(duì)景區(qū)的評(píng)價(jià),引導(dǎo)游客找到體驗(yàn)的精彩點(diǎn),進(jìn)而提高游客的旅游質(zhì)量,增加游客對(duì)景區(qū)的滿意度,實(shí)現(xiàn)旅游體驗(yàn)的完整性。